"Melekler Dinlendiğinde" Özet

Marina Aromstam “Melekler Dinlendiğinde” Çocukların öğretici kitabının özetini 15 dakikada okuyabilirsiniz.

"Melekler Dinlendiğinde" Özet

1. Bölüm, “Melekler Dinlendiğinde” özeti

Bu kitap, doğumundan önce babası Fransa'ya giden küçük bir kız Alina hakkında. Doğum hastanesinden, dedesi ve annesi, onu annesiyle birlikte aldı. Büyükanne kızın doğumundan önce öldü. Ancak büyükbaba, büyükannesinin güzel bir kadın olduğunu söyledi. Herkesin kendi iç çekirdeğine sahip olduğunu söyledi. İç çekirdek bir şeyin başlangıcıdır.
İlk öğretmen en iyisidir. Bu bir kanundur ve ihlal edilmemelidir. Fakat onun en iyisi olabilmesi için, çubukları anlamalıdır. Yani büyükannem kimin anlayacağını arıyordu.

“Bir babam olsaydı her şey farklı olabilirdi” ... diye düşündü Alina. Büyükbabası ve annesi olmasına rağmen, babası olmadan yaşamak onun için zordu. Ancak, sonunda, bir adam göründü. Alina'nın babasının yerini aldı. Bu adamın bir oğlu vardı. Bu nedenle, kızın bir erkek kardeşi vardı. Tabii ki yerli değil, yine de bir erkek kardeş.

Alina ilk öğretmeniyle şanssızdı. Öğretmen gençti. Ancak Alina onu hemen beğenmedi, kızın yazdığı gibi, karakterler üzerinde hemfikir değildi. 1 Eylül’de, herkes öğretmene çiçek getirdi, vazolara birkaç buket ve paspas için çiçeklerin kalanlarını kovalara koydu. Bu annesi kızına büyüttüğü için vurdu ve öğretmen bir tencereye çiçek çizmek istediğinde Alina bir kovaya çiçek boyadı. Bunun için öğretmen onu eleştirdi.

Alina hayal kurmayı severdi. Ve kim sevmiyor? Her nasılsa onlardan bir bebek çizmelerini istediler. Biri. Ve Alina üç - bir kız, bir anne ve bir büyükbaba boyadı. Bebeğin sıkılmadığını. Ve bunun için azarlandı. Sadece büyükbaba torununu anladı ve masasının üzerine bir çizim asmak istedi. Sonra okulda oldukça garip, oynayan bir çocuk olan Cyril öğretmeninin çantasından bir ayna çıkardı. Öğretmen bütün sınıfı cezalandırdı, bir ayna bulunana kadar ellerini başlarının arkasında durmaya zorladı.

Bundan sonra Alina, kızıl hastalığına yakalandı ve anne ve büyükbabası başka bir okula transferini düşünmeye başladı. Büyükbabanın arkadaşı V.G. öğretmen yarışmasında tanıştığı Marsem'i önerdi.

VG Genç ve yetenekli bir kimyagerdi, ama kendini öğretmeye adadı. Alina'nın büyükbabası buna çok saygı duyuyordu.

Bölüm 2 "Melekler Dinlenince" retelling

Alina başka bir sınıfa transfer edildi. Öğretmenin adı Margarita Semenovna idi. Ama herkes ona Marsem dedi. Çubukları biliyordu.

Marsem çocuklara çok açıklamak zorunda kaldı, erkek çocuklardan bebekleri almamalarını ve soyunmalarını, başkalarının oyuncaklarını izinsiz eve götürmelerini istemiyordu.

Marsem, çocuklar için Ejderin Ağzı'na bir gezi düzenledi. Çocuklar kötü Siyah Ejder'i yenmek zorunda kaldılar. Kara Ejder kaçırılan Jabastas’a komuta etti ve onları canavar haline getirdi. Ejderhanın iktidardaki sınırsız susuzluktan başka hiçbir arzusu yoktu. Onu sadece bir tercih takip etti: Çocukların ağlamasını dinlemeyi severdi. Çünkü Jabastik'leri çocukları korkuttu.

Prens seyahat etmek ve Dragon'u yenmek zorunda kaldı. Prensesler ayrıca seyahat edecek ve prenslerin hayatlarının koruyucusu olacaklar.

Kızlar, prenslerin hayatına hizmet edecek renkli yaşam ayakkabı bağları ördüler. Erkek çocuklar kendi koruyucularını seçtiler. Alina, Petya'nın sınıf arkadaşı tarafından seçildi, ancak ona ek olarak, kızlardan daha az erkek olduğu için Natasha'yı da seçti. Petya sürekli olarak Alina'nın yanında olmaya çalıştı, dans derslerinde onunla dans etti. Petya düzenli, tombul, düşünceli ve büyükannesiyle birlikte yaşıyordu. Petya'nın annesi hamile kaldı ve ciddi bir şekilde hastalandı ve Petya sık sık hastalandığından büyükannesine gönderildi. Petya’nın babası, Annemin tedavisine para ödemek için çok çalıştı ve Marsem, sık sık anaokuluna yakın, mümkün olan her şekilde onu istedi.

Büyükbaba Alina'yı okula bıraktı ve yolda hala Petya ve Natasha'yı götürdüler. Petit'in büyükannesi, Alina'nın torunu üzerinde iyi bir etkiye sahip olduğuna inandı ve sık sık onu turtalarla tedavi ederek ziyaret etmeye davet etti.

Petya bütün şehirleri küplerden inşa etmekten hoşlanıyordu ve Alina onu ziyarete geldiğinde onları oyuncaklarla doldurdu. Petya, depremleri düzenlemesine ve inşa ettiği şehri tahrip etmesine bile izin verdi.

Bölüm 3 "Melekler Dinlenince" retelling

Çocuklar ve Marsem, Kara Ejder'i yenmek için ejderhanın ağzına gitti. Prensler ve prensesler birlikteydi, Jawfish'lerin geçebilmesi için onları görünmez yapan sihirli bir örtüleri vardı. Prensler onu yenmek için Ejderha'ya yüz kere vurmak zorunda kaldılar.

Zhabastykh'i görünce Natasha korktu ve kapakların altından kaçtı. Zhabasty onu yakaladı ve Alina arkadaşını kurtarmak için koştu. Petya, hayatını kaybettiği ve Dragon'la artık savaşamadığı halde, onları birlikte kurtardı.

Böylece çocuklar ejderhaya geldi, sihirli bir örtü altında saklandılar. Prensesler yatak örtüsünün altında kaldı ve prensler Dragon ile savaşmaya gitti. Yaralı prensler kapağın altına girdi, çünkü orada rahatlayabilir ve bir şeyler içebilirsiniz. Prenslerin gücü çoktan tükendiğinde, Marsem çocukları teşvik etti ve Yegor son üç darbeyi verdi.

Kara Ejder yenildi. Çocuklar, solungaç ve Ejderin makyaj yapan insanlar olduğunu anlamalarına rağmen, gerçek için olan her şeyi algıladılar.

Maceralardan sonra, Alina evde daha birçok kez Dragon'la olan savaşı anlattı.

Şimdi bir top çocukları bekliyordu ve Marsem ebeveynlerini bu kutlamaya davet etmeye karar verdi. Alina'nın annesi V.G. ile çalışmaya gitti, çünkü büyükbabanın dans etmesi oldukça zordu.

Şimdi etrafta - evde ve okulda - sadece top hakkındaki düşüncelerle meşguller.

Marsem günlüğünden:

Marsem on bir yaşındayken, ebeveynler boşandıklarını bildirdi. Babam ayrıldı ve annesi ile çok kötü yaşadı, kız büyükannesinin ayakkabılarını bile giydi. Büyüyen Marsem, annesinin babasının sadakatsizliği nedeniyle boşandığını ve ardından erkeklerle her türlü ilişkiye girdiğini öğrendi. Çünkü Marsem bir süre kendini bir Amazon olarak görüyordu, erkekler olmadan yapılacak her şeyi öğrenmek istiyordu.

Marsem, annesinin neden normal ayakkabılarını alamayacağını sorduğunda babasıyla konuşmayı bıraktı. Sonra babasının nafaka ödediğini bilmiyordu.

Bölüm 4 "Melekler Dinlenince" retelling

Top harikaydı - çocuklar şövalyeydiler, kızlarla dans ettiler. Alina'nın annesi V.G. ile topa geldi. ve sonra kız kimyagerin annesine aşık olduğunu düşündü.

Marsem, herkesin kendi koruyucu meleğine sahip olduğunu söyledi. İnsanları korur ve yardımcı olur. Ve bir insan iyi bir iş yaptığında, melek diğer insanlara yardım etmek için uçup gider. Afeti önle. Bir insan kötü bir şey yaptığında, melek bu kişinin yanında olmalı ve hayat kurtarmamalı.
Her nasılsa Marsem sınıfında yeni bir öğrenci belirdi. Krawczyk. O bir bakıcıydı. Bebeklik döneminde ebeveynlerinden uzaklaştırıldı. Ancak, bebek hemen alındı. Ama sınıfta, Kravchik herkesi rahatsız etti. Özellikle kızlar. Ancak adil Marsem her şeyi anladı. Bundan sonra okulda bir süre görünmedi. Alina, Natasha, Petya, Kravchik, Yegor birlikte bir plan yaptılar ve derslerine döndükten sonra Marsem'den özür dilediler.

Marsem Korczak'a hayran. O bir öğretmendi. Gitmesine izin verilmesine rağmen çocuklarla öldü. İlk Kralı Matthew kitabını yazdı. Babası kralının ölümünden sonra krallığı kontrol altına almak zorunda kalan bir çocuk hakkında.

VG Alina'nun annesine bir teklifte bulundu ve kabul etti. V.G'de çıkıyor. bir oğulları oldu ve bir aile yemeğinde Alina ile tanıştılar. Fakat Alina'nın babası göründüğünde nişanları iptal edildi. Hem anne hem de Alina, babasının dönüşüne nasıl tepki vereceğini bilmiyordu.

Kitap, küçük bir öğrenci olan Alina adına yazılmıştır. Kendisiyle olan olaylarından, ailesiyle, sınıf arkadaşlarıyla olan ilişkisinden, düşüncelerini ve deneyimlerini paylaştığını ve ayrıca Birinci Öğretmeni Marsem sınıfıyla olan ilişkisini anlattığını söylüyor. Margarita Semenovna.

Kitap boyunca, Marsem günlüğünden alıntılar bulundu. Oradan onun gizli düşüncelerini ve akıl yürütmelerini öğreniyoruz: pedagoji hakkında, çocuklara olan sevgisi, çocukları nasıl daha iyi ve daha iyi hale getirebileceği hakkında. Bazen Marsem bir öğretmen gibi davranmaz: “Öldürürüm”, Marsem bir kez suçlamalarından sonra yazıyor. Ancak bu bir kez daha öğretmenin çalışmalarının ne kadar belirsiz olduğunu ve çocuklara duyulan aşka öğretmenin rehberlik etmesi gereken koşulsuz bir değer olmadığını doğrulamaktadır.

Yorum ekle

Cevapla

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Zorunlu alanlar işaretlenmiştir *